Les figures du scientifique dans la science-fiction

Séance inaugurale - en anglais - avec Leah Ceccarelli, professeure de communication scientifique à la Nothwestern University de Washington, critique et théoricienne de la rhétorique, actuellement professeure invitée au GRESEC.
Discutant :  Benoit Lafon, directeur du GRESEC.

Résumé

Pour cette séance inaugurale, Leah Ceccarelli interrogera le personnage du scientifique dans les films de science-fiction. Quelle est la responsabilité civique des scientifiques ? Un examen attentif des films de science-fiction populaires révèle différentes visions du tempérament, de l'intégrité et de l'efficacité des scientifiques, ainsi que de leur rôle dans la société. Une compréhension des possibilités rhétoriques disponibles pour construire l'éthos du scientifique dans l'imaginaire public peut nous aider, à l'avenir, à façonner des représentations qui ont une chance d'améliorer la relation entre les scientifiques et les publics plus larges dont ils font partie.

Abstract

For this inaugural session, Leah Ceccarelli will examine the character of the scientist in science fiction films. What is the civic responsibility of scientists? A close look at popular science fiction films reveals different visions of the temperament, integrity, and efficacy of scientists, as well as their proper role in society. An understanding of the rhetorical possibilities available for constructing the ethos of the scientist in the public imaginary can help us in the future to shape representations that have a chance of improving the relationship between scientists and the broader publics of which they are a part.

Références bibliographiques

• Leah Ceccarelli, 2016, "Scientific ethos and the cinematic zombie outbreak. Science in fictionnal narrative", Métode, Science studies journal, n°6,  pp. 107-113. [En ligne]. https://ojs.uv.es/index.php/Metode/article/view/4472/7795 [consulté le 23 février 2023].
• Emily Klein et Leah Ceccarelli, 2022, "Surpassing our genes: The submersive post-human message of Gattaca", Métode, Science studies journal, n°12, pp. 183–188. [En ligne]. https://ojs.uv.es/index.php/Metode/article/view/20673/20193 [consulté le 23 février 2023].

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