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Séminaire / Culture scientifique, Séminaire Enjeux et perspectives de la culture scientifique
Le 10 avril 2024
A distance, Saint-Martin-d'Hères - MSH-Alpes

Cinquième séance du séminaire « Enjeux et perspectives de la culture scientifique » (édition 2024) avec Jean-Paul Fourmentraux (Centre Norbert Elias - Aix-Marseille Université) et Pierre Morelli (CREM - Université de Lorraine).
Les intervenants
Jean-Paul Fourmentraux est professeur des Universités à Aix-Marseille Université et membre du Centre Norbert Elias. Ses travaux portent sur la socio-anthropologie, l'esthétique, les sciences de l’art et de la communication, la culture numérique, le media-hacktivisme, les contre-cultures 2.0, les productions arts-sciences, la recherche-création.
Pierre Morelli est maître de conférences à l'Université de Lorraine, membre du CREM et membre du comité de rédaction de la revue Questions de communication. Ses travaux portent sur les usages et non-usage des technologies de l'information et la communication, les technologies de l'information et la communication, patrimoine et patrimonialisation, les écritures multimédia, les aspects artistiques, culturels et sociaux du multimédia et des technologies de l'information et la communication.
Bibliographie sélective
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La Broise, Patrice de ; Morelli, Pierre "Repenser la médiation au prisme de l’art et des sciences sociales", Questions de communication, 41 | 2022, 341-348.
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Fourmentraux, Jean-Paul "Zone Critique. Art, Science et Anthropocène : par-delà la « Nature »", Questions de communication, 41 | 2022, 369-382. https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/28089
En pratique
Séminaire ouvert à tous et à toutes, sans inscription.
Date
14h-16h
Localisation
A distance, Saint-Martin-d'Hères - MSH-Alpes
En présentiel (amphithéâtre Andrée Michel) et en visioconférence.
Participer à la visioconférence
ID de réunion : 994 2440 8268
Code secret : 054011
Partenaire
Séminaire EPSC
Le séminaire coordonné et animé par Marie-Christine Bordeaux et Mikaël Chambru réunit des chercheuses et des chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) examinant, dans une perspective critique, le champ de la culture scientifique, sa genèse, ses transformations, ses enjeux actuels et à venir.
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